Proceso de indagación para los alumnos
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Utilizamos el modelo de instrucción ADI para crear todas nuestras investigaciones de matemáticas y ciencias. Este modelo incluye siete etapas de actividad. Cada etapa desempeña un papel importante a la hora de ayudar a los alumnos a utilizar las ideas disciplinarias junto con sus propias ideas para averiguar cómo o por qué sucede algo o para desarrollar una solución a un problema en el mundo que les rodea. Los alumnos también tienen la oportunidad de utilizar diferentes prácticas disciplinarias y habilidades de alfabetización durante cada etapa de una lección, ya que trabajan juntos para dar sentido a lo que están viendo o haciendo y para hacer avanzar su pensamiento. A continuación se ofrece una breve descripción de lo que ocurre durante cada etapa del modelo de instrucción.Descargar el folleto de las etapas del ADI
En ADI siempre estamos perfeccionando lo que hacemos a medida que probamos nuestros materiales de instrucción y reflexionamos sobre los comentarios que recibimos de profesores y alumnos. Como parte de este proceso, hemos actualizado el modelo de instrucción ADI para que sea aún más beneficioso para los estudiantes y más fácil de usar para los profesores. Todas las características del modelo de instrucción ADI original siguen estando en la versión actualizada, simplemente hemos agrupado las actividades de una manera nueva. También hemos añadido algunas características nuevas. Vea el vídeo de la derecha para saber más sobre los cambios que hemos introducido en el modelo de instrucción ADI.
Proceso de investigación
El término «investigación» se refiere a toda investigación que no sea un juicio, llevada a cabo por un magistrado o un tribunal. El Código de Procedimiento Penal de 1973, define el término investigación en la Sección 2(g). La investigación se considera el segundo proceso de un caso penal después de la investigación y se lleva a cabo antes del juicio. Según el Código de Procedimiento Penal, la investigación será llevada a cabo por el magistrado o el tribunal. [i]
La investigación es llevada a cabo por el poder judicial con el objetivo principal de determinar si el proceso posterior del caso pasa a juicio y para descubrir la verdad detrás de los hechos del caso. Los procedimientos de investigación se desarrollan durante el inicio de la formulación de cargos. Después de la formulación de cargos, se inicia el proceso de juicio.
En el caso Alim & Ors v. Taufiq And Anr..[ii] el tribunal sostuvo que la investigación es la segunda etapa del proceso penal y debe ser llevada a cabo por un magistrado y no por un oficial de policía. En los casos penales, la investigación es diferente del juicio. La investigación termina cuando comienza el juicio. Y la investigación de un delito nunca termina con la condena o la absolución del acusado.
Método de enseñanza basado en la indagación
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Una investigación (también deletreada como enquiry en inglés británico)[a] es cualquier proceso que tiene como objetivo aumentar el conocimiento, resolver dudas o solucionar un problema. Una teoría de la investigación es una descripción de los distintos tipos de investigación y un tratamiento de las formas en que cada tipo de investigación logra su objetivo.
Cuando tres términos están tan relacionados entre sí que el último está totalmente contenido en el medio y el medio está totalmente contenido o excluido del primero, los extremos deben admitir un silogismo perfecto. Por «término medio» entiendo lo que está contenido en otro y contiene a otro en sí mismo, y que es el medio también por su posición; y por «extremos» (a) lo que está contenido en otro, y (b) lo que contiene a otro. Pues si A es predicado de todo B, y B de todo C, A debe ser necesariamente predicado de todo C. … A esta clase de figura la llamo Primera. (Aristóteles, Analítica previa, 1.4)
Aprendizaje basado en la investigación
En el lenguaje común, utilizamos las palabras investigación e indagación como sinónimos, pero en derecho tienen significados distintos. La investigación es un examen sistemático y formal de los hechos y las pruebas, con el objetivo de establecer la verdad. Desempeña un papel importante en el juicio de la causa penal.
El punto crucial que distingue a estas dos radica en la fase en la que se realizan y en la persona que las lleva a cabo. Además, son útiles para la averiguación de la verdad, para demostrar la culpabilidad o la inocencia del acusado.
Nota: El organismo o la persona encargada por el magistrado de llevar a cabo la investigación del caso, posee todas las facultades que posee un agente de policía, excepto la de detener a una persona sin una orden judicial.
La investigación comienza cuando el oficial a cargo de la estación de policía en cuestión, obtiene información con respecto a la comisión del delito. Para ello, el agente está facultado para exigir la presencia de todas las personas que parezcan estar al corriente o tener conocimiento de las circunstancias del caso. La investigación es realizada por la policía para: