¿Qué beneficios tiene el audiolibro?

Los audiolibros son buenos para el cerebro

Los audiolibros SON libros de verdad: Cómo el audio promueve la alfabetizaciónAudiopub.org ha elaborado una sorprendente infografía «Cómo el audio promueve la alfabetización» y ofrece otros recursos para bibliotecarios y educadores sobre los temas del aprendizaje sonoro y la alfabetización transmedia.    Haga clic AQUÍ para acceder a la infografía y leer más sobre los beneficios de los audiolibros y la lectura en voz alta a los niños.

Borrowbox es una plataforma fácil de usar que permite a los usuarios seleccionar y descargar libros electrónicos y audiolibros en sus ordenadores o dispositivos móviles. Con el apoyo de Bolinda, BorrowBox cuenta con una amplia selección de títulos que incluyen los últimos lanzamientos y los best sellers de todas las edades.Para obtener información sobre los beneficios de los audiolibros, haga clic aquí o para ver la infografía que resume las razones por las que tenemos que animar a nuestros estudiantes a escuchar audiolibros.

Haga clic aquí para leer la ciencia que explica por qué escuchar libros es tan beneficioso como leerlos: «Comparar los audiolibros con hacer trampas es como encontrarse con un amigo en Disneylandia y decirle ‘¿has venido en autobús? He venido en coche, gran tramposo». Lo importante es llegar y disfrutar del destino. La cuestión no es cómo has viajado». Oiga, oiga.

Beneficios de los audiolibros para los estudiantes con discapacidad

En primer lugar, aclaremos un concepto erróneo. Escuchar audiolibros cuenta como lectura. Piensa que son libros para tus oídos en lugar de para tus ojos. Los audiolibros te ofrecen otra forma de experimentar y disfrutar de los libros.

La mayor ventaja es el coste. Muchos servicios en línea ofrecen audiolibros, a cambio de una cuota. La biblioteca le ofrece la posibilidad de descargar o sacar audiolibros de forma gratuita. Tenemos libros en CD en nuestras sucursales, además de ofrecer versiones digitales a través de Hoopla y la Biblioteca Digital de Ohio, y Libby. Todo ello sin coste alguno para usted.

Beneficios de los audiolibros para los estudiantes

Nuestra nueva investigación, publicada hoy, muestra que el uso de audiolibros puede beneficiar a los niños en sus habilidades de lectura y disfrute, así como en su bienestar mental e inteligencia emocional. Con la previsión de que las ventas de audiolibros superarán a las de los libros electrónicos en 2020 y la popularidad del formato entre los niños ha aumentado un 138% sólo en el último año, nos propusimos explorar las pruebas existentes sobre el papel de los audiolibros en el apoyo a la alfabetización de los niños dentro y fuera del aula. Los audiolibros ofrecen un fácil acceso a una amplia gama de textos en muchos dispositivos. Además, los niños pueden acceder a una mayor parte del libro que con la sola lectura, ya que la experiencia de escuchar profundiza en la comprensión del tono, la pronunciación, los acentos y los dialectos.Nuestra revisión también incluye pruebas de que escuchar un audiolibro requiere las mismas habilidades cognitivas que la lectura impresa, y también apoya el desarrollo de las habilidades que los niños necesitan para leer, incluyendo la comprensión del lenguaje y la capacidad de entender y retener información.

Audiolibro vs. lectura

Incluso para las personas que aman los libros, encontrar la oportunidad de leer puede ser un reto. Por eso, muchos recurren a los audiolibros, una cómoda alternativa a la lectura a la antigua usanza. Se puede escuchar el último bestseller mientras se viaja al trabajo o se limpia la casa. Pero, ¿es realmente lo mismo escuchar un libro que leerlo? «Yo era fan de los audiolibros, pero siempre los consideré un engaño», dice Beth Rogowsky, profesora asociada de educación en la Universidad de Bloomsburg, en Pensilvania.

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Los ritmos autodirigidos asociados a la lectura también pueden diferenciar los libros de los audiolibros. «Entre el 10 y el 15% de los movimientos oculares durante la lectura son regresivos, lo que significa que los ojos vuelven a mirar hacia atrás», explica Willingham. «Esto ocurre muy rápidamente, y está como cosido a la perfección en el proceso de lectura de una frase». Dice que esta peculiaridad de la lectura refuerza casi con toda seguridad la comprensión, y puede ser aproximadamente comparable a la de un oyente que pide a su interlocutor que «espere» o repita algo. «Incluso mientras lo pide, está repasando en su mente lo que el orador acaba de decir», dice. En teoría, también se puede hacer una pausa o un salto atrás mientras se escucha un archivo de audio. «Pero es más problemático», añade.

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